Catarse

PARA QUEM AINDA NÃO SABIA OU JÁ NÃO SE LEMBRE

• Em duas entradas que colocámos em Abril, uma delas com o título “Eu bem preveni que o ponto 8 ia dar que falar”, referimos aberração e a injustiça da criação de duas categorias de professores e alertámos para o facto de os “senhores do poder” saberem tricotar em seu proveito.

Por e-mail, voltámos a receber esta mensagem, cujo conteúdo desemboca no mesmo e relembra o que, então, se disse. Este facto é elucidativo de que só aos poucos os professores se vão consciencializando da verdadeira dimensão do descalabro absurdo e da afronta descarada dos nossos (pseudo)representantes:

- Que VERGONHA !Mais uma deste governo Socialista:

Os deputados socialistas, professores, querem passar de imediato a professores titulares, sem darem aulas e sem serem avaliados e tudo isto com o beneplácio do Sr. José Pinto de Sousa [primeiro-ministro]. Os deputados do PS estão contra nós, mas querem ser titulares sem pôr os pés na escola.

Que VERGONHA !

Retirado da Ordem Trabalhos hoje ME / Plataforma:

“Ponto 8.

Acesso à categoria de Professor Titular para os Professores em exercício de funções ou actividades de interesse público, designadamente, enquanto Deputados à Assembleia da República e ao Parlamento Europeu, Autarcas, Dirigentes da Administração Pública, Dirigentes de Associações Sindicais e Profissionais.”

Agora é que não percebo nada!

Mas agora já se pode ‘atingir o topo’… mesmo estando ‘fora’ da escola? Todas as mudanças que o ME quis fazer não foi para acabar com ‘isso’? Não ia ser titular apenas quem provasse, ‘no terreno’, a sua excelência?

Dizem uma coisa, fazem outra… a toda a hora!

Depois de se terem ‘esquecido’ dos que antes estiveram nessas funções, no primeiro concurso…: mais um concurso extraordinário?

Ou só conta daqui para a frente? E os «tristes» que ficaram para trás? Tem que ser o tribunal a dar-lhes razão?

O novo 4º escalão será, provavelmente, para os ‘Professores-titulares-avaliadores’.
Deste modo, cria um ‘estatuto’ diferente para quem é avaliador e foge às incompatibilidades de avaliador e avaliado concorrerem às mesmas cotas.

Quantos chegaram a titular por haver uma vaga na escola e não ter mais ninguém a concorrer? No entanto, escolas houve em que colegas com quase o dobro dos pontos não acederam a professor titular porque não havia vaga, e com isto só quero dizer e afirmar da injustiça desta peça, monstruosamente montada e maquiavelicamente posta em prática que é a dos professores titulares.

Esta proposta do PM é inaceitável.

Espero que professores e sindicatos estejam bem conscientes desta proposta que é verdadeiramente ofensiva, para não dizer outra coisa!

In "Movimento M. U. Professores"